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☆★課程大綱:

 

 何謂靈文??
在習修的過程中常會出現書寫看不懂的“文字符號”,而這些符號種類很多;就常見的幾種而言,在透過觀察這些符號的“圖驣”型態及相應其的歷史意義後,可知應為部落語言。
其中有一種即為古老五大部族中所謂的“鳥語“,而鳥語是以”圖形“會意,由圖驣演繹而來,此符號即屬古老道家所有。
在古老道家即經由日、月、星之動靜與陰陽交錯運行的道理來研究星體結構,即所謂的”宇宙學說“。
「太上清靜經」中我們可以了解,在如此小而且文字少的經典中卻具備了現代科學的觀念和知識à宇宙運行的原理原則。

 

持修只選擇相應合適自己的方法,,無所謂的好或壞。

符號表示生命的能量,而世界各地皆有這些具生命能量的圖騰,而透過不斷召喚生命的能量,透過共感而與其協調達成一致的生命能量,每個人在每世的的生命過程記憶中,皆會學習到或接觸到不同的方法與流派。所以習修的方式並無好或不好的分別,只有適合不適合自己,我們不需模仿或複製所謂的完整正確的流派或方式;只需找尋能與自己相應且熟悉適合的方法,在習修的過程並無一定的時間表或一定的制式標準;因為如果被框架住後,靈魂便不能用自由或熟悉的方式學習,而只剩無生命的靈魂。
最適合自我靈體習修的方法,當找到方法後,我們必須要透過持續的習修、有恆心、有耐力即不斷的練習,否則即使有了特殊的能力也只能維持三到七天,而無法轉化成為自己的。

 

當出現特殊能力時要如何轉換為現今可運用的能力?
若出現能書寫“看不懂的符號或文字”的能力時,需要精煉才能“活化”,才能為己所用。活化這些符號方法不需外求解決方式,而只需與自我的靈魂相互溝通、協調,請它將這些古老的文字符號自行轉化調整成現在的語言,如此才能盡快的協助將這些訊息傳遞出去,不需執意將所有的符號逐字翻譯。
持修的道路上,必須經歷許多的責難,才能淬煉出完整的靈體,這是大自然的循環;遇挫折不需要傷心,因為傷心會阻礙習修的道路,我們要認清這些情感的產生只是人類情緒的反應,絕非靈性的學習。
萬物皆有靈性,而這些符號只是靈性所要傳達出的訊息,只要相信它是活的,即能與它相應溝通,一定能將這些靈文轉化成現代文字;除非自己不願意,仍喜歡書寫這些靈文。

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