師父:我們現在來亂聊天啊,24歲前如果有機會,27歲如果有機會真嫁掉,完蛋。
學生:為什麼?
師父:不是嘛,我們在聊天嘛,現在不談到一個人的故事嗎?24歲如果有對象,我們說27歲如果有過年前有機會要結婚,27歲啊,如果,真的27歲結成啊,完蛋了,那就是大概30歲左右就離婚,不是吧,我們亂聊天,我們講談談命理玄學,大家也可以閒聊嘛,對嘛。
24歲如果出現一個對象,那個對象還是23歲年底前碰到的故事,然後26歲左右中旬又有一個準備結婚,如果還讓你成局,讓你真結婚,那那故事大概稱不過3、4年,那就大概差不多30歲結束,就我在看的故事,沒什麼,也沒講你,就亂聊天嘛,那可能就嗝屁,最後是因為第三者的介入然後死掉,然後這故事也撐不過30歲那一年,所以我說你的故事,現在時間還算剛好,算你運氣,還算你有福氣。
那你這輩子會不會嫁的掉?我跟你講,28歲年底今年年底本來會有機會,請你注意啊,我不會跟你亂開玩笑,農曆11月過後就開始就會有桃花旺盛的機會,桃花旺盛,今年本來就有,那是你的命也不用拜託我就有,也不用覺得我很準,我也沒幫你忙,我一般是不幫人家牽紅線的,因為我不是月老不能搶工作,28歲年底桃花開始旺盛,29歲年中開始會有論及婚嫁的故事,就是開始動心想結婚,我只是跟你講一個過程啊,知命運命還得靠你自己決定,29歲年中會有運作,切記師父一句話,要結婚在虛歲30年農曆8月最俱足。
學生:虛歲30歲的農曆8月。
師父:最俱足,最好。
學生:師父你剛說29歲年中也是虛歲,對不對?
師父:我都跟你談虛歲,你們每次都想報的特別年輕都講實歲。
學生:師父你說28歲年底那個對象是比較適合的嗎?
師父:是,比較理想,然後師父再給你預言一件事,32歲那一年切記桃花又旺不要自己心動,你的婚姻永遠掌握在妳手上,要記住師父這話,然後我告訴你,如果30歲讓你成局,過了一年也別嫌,記住師父現在講的話,師父現在所講的話都叫先建議啊,32歲還有一個機會,記得只欣賞不動心,下一個不會更好的故事記清楚。
學生:師父你意思說30歲沒有嫁掉,32歲還有機會,32歲沒有嫁掉就沒有機會了?
師父:不會啦,後面還有啦。
學生:30歲最好的,師父,我可以再問一個工作的嗎?
師父:我在幫你畫一個臉型,看到那樣的臉型你就知道對等,對等,臉型,我剛剛跟你講你把他記住特徵啊,好,臉有點黝黑,瘦的,顴骨比較高,鼻樑中間會有一點突起,會稍微有點快鷹勾鼻可是又不是鷹勾鼻,這個人的眼神很銳利。
學生:哈。
師父:眼睛也是屬於比較大的那種,可是很銳利,初期看到這個人很難相處,因為他不太講話,而且,看起來有點殺氣,銳氣很重,可是這個人心地很柔軟,你把這特徵記好哦,你這個人眼睛看不到什麼對的人,我跟你講實在話,你根本不會判斷人,就四個字嘛,也不用問別人,就識人不清,就這麼簡單。
學生:好,我還想問工作,我不知在台北好還是在宜蘭好?
師父:你暫且先待在台北。
學生:那我可以朝公關的方向找嗎?
師父:你說PR啊?
學生:還是師父有什麼建議的?
師父:沒建議,明年你的工作運才會比較好,今年先別移動。
學生:好。
師父:今年移動保證妳有八個月的空窗期。
學生:謝謝。
師父:阿彌陀佛啊,記得啊別亂衝。
學生:好。
師父:不要壞的就好,你每次都找壞的。
學生:什麼意思?
師父:每次都找比較壞的。
學生:工作的嗎?
師父:不是工作,工作你還算蠻運氣的啦,你別緊張你的工作,還算蠻運氣的啦,你的工作沒什麼,會越找越好啊。
學生:真的喔,那是說感情?
師父:感情,就我剛形容那人看到,你絕對討厭他,如果你看到這你先耐下心,師父沒逼妳做什麼,先瞭解再說。
學生:喔!好!
師父:就那一副高傲的嘴臉,他不是,他是內斂而不舒發,還有一點他有一點緊張緬腆,可是他要表現的很強悍,記住師父跟你講的這幾個特徵,如果遇到這是你平常都不會挑的人。
學生:好,我瞭解。
師父:先耐下心。先瞭解再說。反其道而行才能找到好的人。
學生:好,謝謝師父。
師父:小白臉只會騙你。
學生:真的。
學生:這個就是師父的DVD喔?
師父:沒有嘛,那一般人家想先瞭解這宮廟何存,還先存在也沒打算修行的信眾叫解惑嘛,對吧?可不可以做,行。可是我對修行者就不做這事了,對吧?
學生:香客可以做嘛。
師父:不然香客來這裡幹什麼,他們來求神拜佛解疑惑,有求必應都各瞭解,那慢慢引導等他順利的時候就引導進來,感恩念功就這樣,這就師父的絕招嘛,先把手綁起來,如果這讓我預料準確,那一招一招養腳綁起來,頭吊起來就叫開始修行了。
學生:這是對他好的啊。
師父:當然對他好啊,不然對他壞的啊。
學生:師父,我要先回家。
師父:就回家,該回家就回家。
學生:早上二嫂要工作帶他們回家。
師父:當然好啊,祝你們順利啊。
學生:謝謝師父。
師父:該回去就回去也沒有誰執著在幹什麼,真想幫忙人家不是幫忙自己,就如那小女孩為什麼叫你動用到那記者朋友的原因,是你完全對自己沒利益的時候,而你還可以善用你的資源幫助週遭的人,對吧?
學生:出發點是善,能夠運用的資源,以不運用太大的關係,因為對大家有利的。
師父:不是太大的關係是盡自己能力能為而為之,管他關係大小。
學生:如果對社會是正面的意義的話,能夠用的關係幫助人也沒有關係啊。
師父:對嘛,還有一點,就是讓你們在看,這一般宮廟舊有的行為,就如師父剛講,很多方法可使用,對吧?沒錯吧?
學生:沒錯。
師父:而那個幫忙永遠不在於存在我是不是要多了一個人的相信,而是不是少了社會的某一個麻煩的心態,才能去做這件事。
學生:純然的是幫助人家。
師父:那當然,我的看法一個人解決事,是一個家庭解決了事。
學生:是解決一個社會的問題。
師父:那當然嘛,所以也不在意宮中會不會多了一個善眾,師父多了一個信徒。
學生:對。
師父:應該保持這種心去服務社會才對吧。
學生:對。
師父:那就不會有大師心態,對吧。
學生:對。
師父:那DVD才永遠不會有雜訊。
學生:好。
師父:因為你沒有所求而行之,對吧。
學生:對。
師父:那才是大地長養萬物的精神,他才願意提供DVD給你。不然到時候你知道去搶劫別人家的生活怎麼辦?對吧?
學生:對。
師父:所以他DVD永遠只給你一點。你看不懂,就沙沙沙。